“吹起小喇叭，嗒嘀嗒嘀嗒，打起小铜鼓，咚隆咚隆咚……”女儿一遍遍展示着刚学会的儿歌，我在旁边一遍又一遍的给她打着节拍。“爸爸，你们小时候有小喇叭吹吗？”女儿话锋一转。我傲娇地对她说：我们小时候吹的喇叭可多了，都是自己亲手做的。女儿一脸好奇地打量着我，仿佛我的脸上都画满了小喇叭……我渐渐沉浸在了儿时响彻山林的喇叭声中。

坪里娃儿们善用柳条做喇叭儿，坡上不长这种柳树，我们则选用桓橡树。阳春三月，桓橡树开始抽浆，嫩叶仿佛感知到外界并不暖和，尚被一层外衣紧紧包裹着，正是制作桓橡树喇叭的好时候。

放学后，三五成群的学生娃儿在山间小路中穿梭着，小路两旁长满了大大小小的桓橡树，走着走着，便停下脚步，从书包里边翻出小刀蹲在地上制作桓橡树喇叭。找到一棵合适的桓橡树，掰断掉一节细长的嫩枝条，用小刀将枝条一端切出整整齐齐的截面。随后，用小石块儿轻轻地在嫩枝条上拍打，直到桓橡树皮与树干彻底分离为止。用小刀将树枝切成寸许长的小木棍，将树皮从树干上彻底分离掉，只留下中通外直的一截桓橡树皮，这正是制作小喇叭的绝佳材料。只见学生娃儿们把桓橡树皮一端的外皮用小刀轻轻地刮掉，留下里层白皙的瓤子，这样吹起来更省力、声音更清脆。将处理后的小喇叭放进嘴里牟足了气力，一声清脆的喇叭声铺满了整片山坡。当然，这只是一个简易的喇叭哨儿，能干的娃儿们还会找一根略粗的树干，取其树干，用小刀以S行路线剥掉其树皮。学生娃儿们结伴走进树林寻几根带刺的小树，用尖锐的针刺将树皮盘成一个喇叭状，将做好的喇叭哨儿安置在喇叭碗上。随着一声嘹亮的喇叭声响起，惊起了树梢已然歇息的鸟儿，吓走了山涧饮水的走兽，这一声仿佛穿透了山林、带走了清风。细心的娃儿们回家后，还会寻来一截细长的竹子，去掉两边的竹节，在竹子的一面钻上几个小孔，装上喇叭哨儿，扣上喇叭碗儿，象征性地动动手指，颇有一副云台师傅（乐班师傅）的味道。

端午过后，麦子成熟，农人们开始收割麦子，孩子们则在麦秆儿中寻找制作麦秆儿喇叭儿的材料。寻几株长势大好的麦子，去掉麦穗，选取中间最直溜的麦秆儿，掐头去尾。我们直接将其放在嘴中，用力一吹，尖锐的喇叭儿声音在麦田乱窜、在农人肩头萦绕、在晒场上狂奔。直到麦子晒干脱粒，哨声方能停歇，熊孩子们当然还会趁大人不注意，藏匿几根麦秆儿作为备用，做细水长流的活儿。

待到六七月，蒲公英花开正盛，一朵朵白色的小伞支棱在地面上，一朵挨着一朵。我们漫步在花海，带走花种的同时，顺手摘走几株蒲公英的茎蔓，走在乡间的小路上，漫步在田野，将蒲公英茎蔓掐头去尾，抿起嘴唇，轻轻一吹，低沉的哨声与漫天的种子一唱一和，在风中摇曳着舞姿渐渐远去。

八月，苞谷长势最好，摘几片绿的发光的苞谷叶子，撕下一小片儿，卷成喇叭哨的样子，吹出一口气，一阵阵哨声在茂密的苞谷林中穿梭。微风吹过，苞谷叶子相互碰撞附和着哨声，仿佛在给哨声打着节拍，一场游走在田间的音乐盛会正在上演。

春光正好，阳光明媚，老树刚刚抽出新芽，桃花、梨花竞相绽放。携三五好友，带上家人外出踏青，女同志们在溪水边搭灶烧火侍弄午饭。男同志则带着孩子们钻进山林，找几株桓橡树，做几支小喇叭，孩子们在溪水边咿咿呀呀地吹着喇叭，喇叭声随着溪水流到了下游，跟着清风游荡在山间，和着炊烟飘向了远方。我走到车前，拿出尘封已久的喇叭儿，一曲《南泥湾》带着我们的童年追随着清风越飘越远……